论文部分内容阅读
铂基双金属催化剂用于氧还原与4-硝基苯乙烯选择性加氢的研究
【出 处】
:
上海师范大学
【发表日期】
:
2022年01期
其他文献
为了深入贯彻落实国家“双减”政策,减轻学生作业负担,达到“减负、提质、增效”的目的,教师要高度重视作业设计。教师要积极探索内容丰富、形式多样的小学数学拓展性作业,充分发挥作业的育人功能。教师要通过科学、合理地设计,使拓展性作业成为培养学生数学眼光、数学思维、数学语言的有效载体,从而促进学生数学核心素养的全方位发展。