数字认知是人类的高级认知功能。在数字认知的相关研究中,数字与空间的联系一直以来是研究的热点问题。其中数字空间反应编码联合效应(SNARC效应)的发现与心理数字线的提出,为研究数字与空间表征的联系提供了证据支持和理论解释。当前对SNARC效应和心理数字线的研究多集中在水平维度,垂直维度的相关研究较少而且结论并不统一。有研究指出,数字与空间之间的联系是灵活的,具体表现形式受到各种因素的影响。目前关于垂直维度的SNARC效应和心理数字线影响因素的研究中,缺少具有严格垂直书写方式的实验材料对读写经验这一影响因素加以证明。蒙文的读写习惯非常特殊,是以从上到下的垂直方向作为第一优势读写方向,作为言语数字,是研究读写经验对垂直维度心理数字线影响的特殊材料,同时,目前没有发现蒙文数字空间表征的相关研究,有必要对其空间表征形式进行探究。本研究以汉族大学生和蒙古族大学生为研究对象,比较两类被试对阿拉伯数字和言语数字在水平维度和垂直维度SNARC效应的差异,研究蒙文数字在水平和垂直两维度的空间表征。本文共包括两个研究,分别从水平维度和垂直维度两个方向加以探究。研究一分为两个实验,采用奇偶判断任务,2(数字符号:阿拉伯数字、言语数字)×2(反应位置:左、右)×2(数字大小:大、小)三因素被试内设计,分别探讨汉族大学生对于阿拉伯数字和简体汉字数字,蒙古族大学生对阿拉伯数字和蒙文数字在水平维度的空间表征。研究二分为两个实验,同样采用奇偶判断任务和三因素被试内设计,分别探讨汉族大学生对于阿拉伯数字和简体汉字数字,蒙古族大学生对阿拉伯数字、简体汉字数字和蒙文数字在垂直维度的空间表征。研究发现:(1)汉族大学生对阿拉伯数字和汉字简体数字文字数字以及蒙古族被试对阿拉伯数字均存在水平维度的SNARC效应,表现为小数与左侧联系,大数与右侧联系。蒙古族被试对蒙文数字没有表现出水平维度的SNARC效应。(2)垂直维度仅蒙古族大学生对蒙文数字存在SNARC效应,表现为小数与上侧联系,大数与下侧联系。汉族大学生和蒙古族大学生对阿拉伯数字和简体汉字数字均未表现出垂直维度的SNARC效应。