“一流大学和一流高校”的总体方案的提出便引起了高校和教育部门的广泛关注，一流学科是一流高校建设的基础，重点推动一流学科建设，推动和促进越来越多的一流学科、高水平大学进入世界一流的行列中，实现高等教育强国是现阶段的重要任务。高校图书馆作为高等学校提供资源服务和学科服务的学术性机构，为一流学科实现全方位的服务是必然趋势。本文通过对高校图书馆服务创新的研究，希望可以提供有针对性的服务创新对策，为一流学科建设和服务创新发展提供支持。
　　本文以教育部门联合发布的“双一流”建设名单中一流高校和一流建设学科为调查对象的主体，武汉大学一流学科科研人员为代表调查对象，对科研人员从高校图书馆资源服务、学科建设等方面的需求情况进行调查分析，再通过网络调查法和文献调查法等对高校图书馆提供的服务现状进行了解，对高校图书馆服务创新现状有了较为清晰的了解，找出其中的差距不足提出针对性策略。从以下六个方面对“双一流”高校图书馆服务创新进行了研究：
　　第二部分：对双一流建设的背景和目标任务、高校图书馆服务创新的必要性进行阐述，为后续开展问卷调查和网络调查打下了坚实的基础。
　　第三部：通过问卷调查法以武汉大学一流学科科研工作者为代表调查了“双一流”建设高校和一流学科对高校图书馆的服务需求，分析科研工作者的需求点。
　　第四部分：通过问卷分析结论和网络调查法、问卷调查法系统的分析“双一流”建设下高校图书馆服务现状和科研工作者在资源建设、学科建设等方面需求存在的差距。
　　第五部分：通过网络调查法和文献调查法等调查目前国内外一流高校图书馆优秀案例。
　　第六部分：总结目前高校图书馆发展的经验教训提出对策。
　　第七部分：总结与展望，结合前六章的调查研究和现状分析，对我国“双一流”建设下高校图书馆服务创新情况进行总结，总结不足，提出展望。和提供的服务为优秀案例，希望可以为其他一流高校高校图书馆发展提供借鉴源泉。