背景口腔健康是组成人体健康的重要成分,良好的口腔健康知识、信念及行为对于保持个人口腔健康具有重要的意义[1]。中学时期是青少年口腔健康形成的关键时期,不仅包括掌握正确的口腔健康知识,还有良好的口腔卫生行为。同时,中学生由于处于身心发育的快速发展阶段,所以预防口腔疾病发生,保持良好的口腔健康卫生习惯是不可或缺的环节,突显掌握正确口腔健康知识,形成良好的口腔健康信念和行为的重要性[2]。在过去的研究中,针对相同城市或乡镇中学生口腔知识、信念和口腔健康卫生行为的调查做了大量工作,但针对相同地区城市和乡镇中学生口腔知识、信念和口腔健康行为的差异性研究却不足。研究目的对城乡12-15岁中学生对口腔健康知识知晓率及信念和行为情况的调查,分析城乡中学生口腔健康知识知晓率及信念和行为情况的差异,为展开城乡中学生口腔教育和预防保健工作提供科学依据。方法本研究根据世界卫生组织(WHO)《口腔健康调查基本方法》[3]及参考第三次全国口腔流行病学抽样调查问卷,采用自制调查问卷。随机对城乡在校12-15岁中学生810人(城市中学生489人,乡镇中学生321人),采用整群抽样法(要求入选12-15岁中学生为当地居住达5年以上的常住人口)进行问卷调查。问卷由被调查者现场填写,立即回收。调查内容主要包括口腔健康知晓情况、口腔健康信念和口腔卫生行为。用Excel软件建立数据库录入数据,采用采用Epi Data 3.0软件对数据进行录入,然后再次重复录入,以保证数据准确性,发现错误后及时纠正或删除数据。用SPSS 17.0软件分析,计数资料进行χ2检验,P<0.05具有统计学意义。结果在“吃糖会引起龋病”和“预防牙病首先要靠自己”两个问题上,城乡中学生有很高的正确率,分别为98.57%和95.33%,96.93%和94.70%,两者之间差异无统计学意义。在“细菌引起龋齿”、“口腔疾病影响全身健康”、“定期口腔检查是十分必要的”和“窝沟封闭能够保护牙齿”等4个问题上,城市中学生的正确率高于乡镇中学生,均表现为乡镇口腔知识知晓情况较低,差异均具有统计学意义。城市和乡镇每天含氟牙膏使用次数相比较,乡镇次数较低,差异有统计学意义。城市和乡镇中学生每天刷牙次数、每天牙线使用次数相比较,乡镇中学生次数较低,差异有统计学意义。结论本问卷调查结果显示城乡12-15岁中学生对口腔健康知识知晓率及信念和行为有较大差异,城乡中学生均有口腔健康知识知晓率认知不足、口腔健康信念差和口腔健康行为欠规范,应加强对中学生口腔健康知信行的指导。应根据不同的家庭状况,学校背景和地区差异,有计划、有针对性的采取不同的宣教方法,制定各有特色的教育方案供学校老师及卫生工作者参考,加强对学生的口腔健康教育,促进学生的口腔健康状况的改善。