Effect of Medical Plant Extraction Scutellaria Polysaccharides to Control Aeromonas Hydrophila Infec

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良好的课堂师生互动有助于提升课堂教学效果,促进学生全面发展。为了解当前低年级小学数学课堂师生互动的现状,为一线教师提供客观的课堂教学信息,找出当前课堂互动中存在的问题并提出解决对策,本研究采用改进型弗兰德斯互动分析系统为研究工具,从“一师一优课”国家资源平台选出6节课堂教学视频作为研究对象。视频教学内容是一节一年级的练习课和一节二年级的新授课,每个课题分别选择一节部级优课,一节市或区县级优课和一节
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