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昆明轨道交通票务设备管理系统研究与分析
【出 处】
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云南大学
【发表日期】
:
2017年06期
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《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》指出:把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程。部编本语文教科书中蕴含着丰富的社会主义核心价值观的精神和内容,对教科书中的社会主义核心价值观进行解读、挖掘、整理、分析,可对教科书的使用提供借鉴和参考,有助于在语文教学中培育社会主义核心价值观,体现出“教育性教学”原则。本研究采用文献分析法和文本分析法,对部编本初中语文教科书进行了文本分析,挖掘、整理
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