基于混合式教学的纸艺课教学策略——以民心佳园小学校为例

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旅游业正迅速成为社会经济发展的新兴产业,尤其进入到信息化时代后,以互联网为依托,旅游形象成为热门话题。体验经济作为推动旅游形象发展的另外一个重要标志,体现在更多游客选择通过深度体验得出旅游形象,传统单一的官方投射形象决定旅游形象的模式正在解体,旅游形象的话语权开始向游客倾斜。因此研究旅游感知,对旅游形象理论研究和在实践研究两方面都具有很重要的意义。利用网络分析和问卷调查方法研究丹东的旅游感知形象。
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