随着经济全球化、信息化的快速发展,各种思潮泛滥,做好思想政治教育工作,尤其是大学生的思想工作愈加艰巨。当前大学生以90后为主体,他们思想新潮,创造力强但又个性叛逆,传统的“主渠道”、“主阵地”等显性思想政治教育易受到大学生的抵触。在这样的背景下,高校隐性思想政治教育方法将教育目的隐藏到教育对象所接触到的各种教育载体中,使大学生在无意识中接受教育、在潜移默化中实现思想政治教育的目标。本文首先从隐性思想政治教育方法的内涵入手,分析其特点,并追溯我国古代、我党成立以来及西方隐性思想政治教育方法的宝贵经验,在借鉴相关学科的理论成果的基础上,对高校隐性思想政治教育方法的研究进行多维度的思考。其次,结合我国当前社会实际与高校实际,深入分析了高校隐性思想政治教育方法运用的现状,存在的问题及原因。最后,在深入探索当前高校隐性思想政治教育方法的运行机制及主要载体,提出高校加强隐性思想政治教育方法开发运用的有效途径。总之,隐性思想政治教育方法研究是一个崭新的研究课题,我们要充分利用各方面资源,创新隐性思想政治教育方法,完善其理论体系,指导当前高校思想政治教育方法的实际运用,切实加强大学生的思想政治教育工作。