【摘 要】
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加强和改进中学生思想道德建设意义深远，任务紧迫。但是，目前中学生的道德因受社会转型、家庭因素、学校教育失当等方面影响中出现了种种不良的状况，本文列举现状，分析成因，应用德
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加强和改进中学生思想道德建设意义深远，任务紧迫。但是，目前中学生的道德因受社会转型、家庭因素、学校教育失当等方面影响中出现了种种不良的状况，本文列举现状，分析成因，应用德育教育的相关理论，教育学原理和心理学理论，探索学校德育的应对策略。提出：1、调控德育目标，德育内容，增强实践过程中可操作性，以期达到德育效果。2、大力培养学生主体性道德。3、合理有效地利用各种载体，开发德育资源。4、利用心理效应，提高德育实效。5、建立科学的道德评价体系。以期培养中学生良好道德行为习惯，更有效地促进学校德育目标的全面落实，培养和造就21世纪社会主义新人，都具有非常现实的意义。
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