目的:考察初中生的父亲在位、道德推脱、自尊和道德认同的基本状况;探讨初中生父亲在位对道德推脱的影响,以及道德认同和自尊在其中的作用,以期了解初中生道德推脱发展的影响因素,为道德推脱的干预提供理论依据。方法:本研究采用问卷调查的方式,以湖南长沙市三所中学的486名初中生为被试进行实证研究。研究结果:(1)初中生父亲在位、道德认同、自尊总体水平较高,道德推脱的总体水平较低;父亲在位、道德推脱和道德认同在年级上存在显著差异;道德推脱和自尊在性别上存在显著差异。(2)道德推脱与父亲在位、自尊、道德认同之间均呈显著的负相关;父亲在位与自尊、道德认同之间均呈显著的正相关;自尊与道德认同之间呈显著的正相关。(3)父亲在位对道德推脱具有显著的负向预测作用,父亲在位水平越高个体道德推脱水平越低;道德认同也能负向预测道德推脱,道德认同水平越高,道德推脱水平越低;道德认同在父亲在位与道德推脱之间起部分中介作用。(4)自尊在父亲在位与道德推脱之间起调节作用。自尊和父亲在位可以一起抑制道德推脱水平。结论:初中生父亲在位、道德推脱、自尊和道德认同总体状况较好,男生的道德推脱水平高于女生,男生的自尊水平也高于女生的自尊水平。父亲在位对道德推脱具有显著的负向预测作用。道德认同在父亲在位与道德推脱之间起部分中介作用。自尊在父亲在位与道德推脱之间起调节作用。