随着国内高校应届毕业生层出不穷的就业困难状况,如何培育具备较高综合素质的创新创业型人才成为了政府和高校的一项重点工作和目标。高校作为人才培育和输送的平台,理应努力构建一个符合市场经济时代发展要求的大学生创业生态系统,完善创业教育体系,提高大学生的综合创业能力素质,增强其创业精神和创业能力,提升当前我国高校大学生就业质量,最终进一步实现社会效益和国民经济效益的平衡和稳步增长。江苏省域实体经济综合竞争力居全国第一,对中国的经济和社会发展都做出了巨大贡献,同样也是国内的教育大省,有着得天独厚的产业技术优势、区域资源优势和培养人才优势,其发展重心和理念必然要实现从靠要素驱动、资本驱动的发展方式向靠创新驱动的发展方式转变。创业作为创新驱动的重要一环,发挥着举足轻重引导的作用。本文基于创业理论和社会生态学理论研究,归纳总结国内外专家和学者的研究成果,捕捉各种影响高校大学生创业的社会和生态因子,并通过深入梳理各种因子之间的相互关系,多途径地获取和探索构建江苏高校大学生创业生态系统的成功经验和做法,破除当前我国高校大学生创业的障碍和困境,旨在营造一个健康可持续、良性有序发展的大学生创业环境,以多种方式促进和形成全社会“大众创业,万众创新”的有序创业氛围。文章大致分为五个部分,第一部分通过系统性的检索和认真阅读各类权威学术文献和相关政策文件,对如何构建大学生创业生态系统、完善创业教育做了系统的深入了解,意识到江苏省作为教育大省先行开展的必要性。第二部分通过梳理创业理论和生态学理论,为构建大学生创业生态系统提供理论依据。第三部分通过问卷调查和实地的访谈对江苏高校的创业基地负责人、创业导师和创业者的创业现状和各类观点进行调研和分析。及时回收统计的问卷调查数据,并综合分析得出了问卷调研分析报告。第四部分针对国内和江苏大学生创业主体和环境的变化分析,得出影响江苏大学生创业的内外部环境因素,并进一步分析这些环境对大学生创业的重要性和影响。第五部分综合上述研究,提出可操作性的对策。结合江苏大学生创业现状的问卷分析,找寻江苏各类高校在开展创业教育过程中的经验和不足。运用生态学理论和社会生态学研究方法,从内外部环境要素入手,提出有效改善大学生创业环境的做法,构建适合江苏高校大学生的创业生态系统。