改革开放以来,广东省政府高度重视职业技术教育,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的思路,采取有力措施,推动职业技术教育取得了长足发展,服务经济社会的能力明显增强。近几年,广东省政府为了大力发展西部三市(中山、珠海、江门)的经济,实施的《城镇群规划》中指出:西部三市将重点培育高新技术产业,稳步发展旅游业、物流业等第三产业,并提升加工制造业。珠三角西部三市呈现出新技术主导的产业结构不断升级和高级化的态势,新兴产业迅速兴起。产业结构的升级和新兴产业的兴起需要大量各类高层次、高素质技能型人才。但目前当地经济发展同高等职业教育发展的矛盾,高职教育发展同师资队伍建设的矛盾较为突出,而解决问题的关键是培养和建立一支高素质、有特色的高等职业教育师资队伍。本课题立足珠三角高职院校的微观角度,选取了珠三角西部地区(中山、珠海、江门)具有代表性的高职院校进行了调查研究,对珠三角西部地区高职院校师资队伍建设与管理进行了系统的研究。论文采用了文献检索法、调查研究法科学地认识和分析了珠三角西部地区高职院校师资队伍存在的问题及成因。本文首先界定了高等职业教育相关概念,通过对高职院校的相关理论进行解读,分析了国内普通高校师资建设和国外发达国家师资队伍建设的成功经验,然后在对广东省珠三角西部地区高职院校进行调查的基础上,分析珠三角西部地区高职院校师资队伍现状,借鉴国内外师资队伍建设的经验,详细探讨了高职院校“师德建设”、“双师型素质教师”、“师资培训”等重要问题、对师资队伍建设现状的制约因素进行剖析。最后,针对珠三角西部地区高等职业院校师资队伍建设问题提出了确保师资建设投入力度、加强师德建设、合理引进人才、全方位优化队伍结构、完善聘用考核制度等对策和建议。