以网络化、数字化、多媒体化和智能化为代表的现代信息技术正在改变着人们的工作、生活与学习方式,也给教育的内容与方法带来了新的发展空间。进入21世纪,网络教育倍受关注,教学网站既是网络信息资源的重要组成部分,又是新型教育、学习方式的支撑平台,因而教学网站建设的优劣将直接关系到我国网络教育事业的发展。网络教育的迅速发展和普及不仅构建创造了新的教育模式,为培养适应知识经济时代要求的创造型人才做出了贡献,同时也酝酿出一个全新的设计领域——教学网站的页面设计。从目前来看,我国对教学网站的研究主要集中在教学设计与技术解决方面,对人性化页面的设计还未予以足够的重视。那些简单的页面设计己经不能满足人们越来越高的视觉审美要求,新时期的网站设计者应该以视觉传达设计理论作为指导,结合具体教学内容,产生设计创意并将其直观地表现出来,使教学网站具有丰富的内容涵义,同时还要具有较高的美学价值,为浏览者创造一种愉悦的视觉环境。本文通过查阅文献、书籍和专家著作等方法进行相关资料的搜集和整理,采取实例论证、对比比较等方法进行分析归纳,对教学网站中视觉传达设计的方方面面进行系统化研究,具有实用性强、针对性强、指导性强等特点。虽然有关视觉传达设计和教学网站建设方面的研究已经日趋深入,但是从两者相结合的角度研究教学网站中的页面设计,在国内还不多见,这也是本文的创新之处。本文结合实例,将视觉传达设计的理论渗透到教学网站设计的理念中,目的在于从根本上转变人们以往对教学网站设计的片面认识,架构一个全面、整体的教学网站的设计理念,为网站设计者的实践提供可行性参考。本文第一章介绍了视觉传达设计的概念、功能、发展历程和发展趋势,并主要分析了网页中视觉传达设计的审美需求、设计理念和心理学特征;第二章概述了视觉传达设计在教学网站中的重要作用,并对目前我国教学网站视觉传达设计中存在的问题做了大量调查,针对目前的发展现状,对教学网站视觉传达设计研究中存在的不足进行了分析;第三章就当前教学网站中视觉传达设计的现状,以视觉传达设计的相关理论作为理论依据,提出了教学网站中的视觉传达设计理念;第四章是本文的重点部分,通过参考一些优秀的教学网站,并针对教学网站的教育特殊性,阐述了视觉传达设计在教学网站中的具体运用,对教学网站中的文字、色彩、图形、版式布局四个方面进行了全面的思考和深入的研究,具有很强的实用性和参照性。论文写作过程中,笔者一边参与《摄影艺术》教学网站的建设,一边进行教学网站中视觉传达设计的理论与实践研究,从视觉传达设计的角度对教学网站进行分析研究。希望本研究能够为教学网站的设计与建设实践提供参照,产生积极的理论意义和实践价值。随着网络时代的降临,教学网站作为一种崭新的教学资源形态必将成为未来研究的热点,我将进一步探讨教学网站中视觉传达设计的一系列问题,为提高教学网站的质量而努力。