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东北城市滨水活力空间设计研究 ——以长春南溪湿地公园为例
【出 处】
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长春工业大学
【发表日期】
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2022年01期
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以新课改为背景，以线上教学为契机，结合浙江省高中语文线上教学优秀案例，从高中语文线上教学中教师如何转轨、学习方式如何转换、学生如何转型三方面作了分析。
以H市供水管网为例,从GIS系统数据库中选取完整性较高的管材、管径、管长、管龄与管位等参数,运用XGBoost算法对管网进行健康评估,结果表明,模型准确率为86.0%、AUC值为0.93,评估效果良好;同时结合实际排查结果,得出管网修复指数公示为RI=0.775×10×F+0.15×K+0.075×E。
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“五项管理”指的是2021年5月，国务院教育督导委员会办公室印发的《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》，内容主要包括作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理五个方面。对于小学低年级学生来说，开展“五项管理”对于保障学生健康生活、增强学习兴趣、提高学习效率等具有重要意义。
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目前阅读教学还存在缺乏语文思维能力培养、沿袭旧的教学模式等问题，这导致学生的语文素养并没有得到应有的提高。为此，在课堂教学中，教师要通过发现式学习、高阶思维、辨析表达和迁移运用等途径，引导学生理解文本内容，掌握阅读的规律。这样，能让学生大胆地质疑、想象，养成良好的思维习惯，获得语文核心素养的发展。
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新一轮课改明确指出，语言学习必须承担发展学生思维的关键任务。阅读教学中，教师往往将研究实践的重心放在while-reading阅读阶段的教学环节上，认为有效设计while-reading指向学生思维品质培养的问题，让学生在阅读过程中主动思考、分析、评判、质疑、提问，就能促进学生英语阅读高阶思维导图的建构。也有教师认为，精心设计post-reading（读后活动）语言任务和情境，也可在巩固和运用阅读
近年来,电子商务产业得到了飞速的经济发展,不断创新成为了我国现代新行业中经济发展形式的新资源标杆。但是,中国电子商务的巨大市场优势必须在合理有效的电子物流运作模式的基础上完全建立起来,才能真正得到完美的体现。中国物流业的快速发展并不顺利。苏宁作为中国著名的物流电子商务公司,是中国现代物流服务体系建设的领先企业。本文以苏宁企业物流为例,对苏宁企业物流管理模式进行了分析,发现了企业物流管理中存在的问题