随着社会的快速发展,人类已经走过了农业时代,跨过了工业时代,步入了知识时代,高等学校在经济社会的发展过程中,已经被自觉不自觉的从远离社会的、居高临下的“象牙塔”中推到了经济发展的舞台的中央,服务经济社会发展己经成为当代大学发展的重要职责。我国现代化的高等教育体制建成较晚,且建成初期,一直处于“精英教育”阶段,自高等教育深化改革,高等教育步入“大众教育”阶段后,无论是我国高等教育的管理者还是高等教育的从业者,大家都越来越清晰的认识到:充分发挥高等教育的服务职能,是提升我国高等教育质量,深化内涵建设,接轨国际高等教育的必经之路。当下,新的科学技术革命促使知识成为经济发展的决定性因素,或者可以说知识已经成为了当仁不让的“第一生产力”。威斯康星等世界著名高校已经为我们树立了成功的榜样:社会服务职能的发挥已经成为了大学综合实力的一部分。地方高校作为我国高等教育的主体部分,影响着、制约着我国高等教育发展的整体水平,但是我国地方高校办学基数大,办学水平普遍较低,核心竞争力普遍尚未形成,因此,地方高校如何通过服务地方经济社会发展来提升自身的办学实力和办学水平,深化自身内涵建设,从而更好地融入地方、服务地方,已经成为地方高校和社会关注的热点和重点问题。南阳理工学院是一所典型的“省市共建、以市为主”的地方高校,作为南阳市具有较大影响力的高校之一,南阳理工学院为南阳市的经济社会发展起到了一定的推动作用。从人才培养角度,其为南阳市提供了大量高素质的应用型复合型劳动力;从科学研究角度,南阳理工学院的综合性学科优势是地方行业企业技术创新的主力军,也是地方文化建设、传播的重要力量。虽然南阳理工学院在服务地方经济社会过程中已经取得了一些成绩,但是,我们也必须看到,作为一所建校时间较短的本科院校而言,其在服务社会发展过程中仍暴露了这样那样的问题,这其中不乏地方政府层面和地方企业层面的诸多制约因素。因此,要想更好地促进南阳理工学院的建设与发展,充分发挥其服务地方经济社会发展的效能,必须从提高南阳理工学院自身办学水平、办学实力和改善办学外部环境两方面结合来进行。在学校层面,要更新办学理念,提高人才培养质量,强化优势学科建设,优化师资队伍结构,提高科研工作的有效性和主动性等,从方方面面加强自身服务地方经济社会发展的能力;在地方政府层面,适当释放高校的办学自主权,弱化微观管理,加强宏观调控、政策保障,主动引导、协调、促进校企之间的合作,加大资金投入力度,支持学校发展;地方企业则需要转变观念、着眼长远,与地方高校依托各自优势,加强产学研合作,帮助地方高校优化学科结构并积极参与科技成果的研发和转化,共同为大美南阳、活力南阳、幸福南阳的实现贡献自己的力量。