线粒体蛋白QCR2降解p53促进肿瘤发生发展

来源 :华中科技大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mai2621329
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:目前为止,p53仍然是作用最为广泛和最为重要的抑癌基因.有超过一半的恶性肿瘤(宫颈癌等)中发生有p53的功能失活或者蛋白量降低.作为转录因子,p53能够调控很多基因的表达水平,如p21,Bax等,进而调控细胞在多方面的生物学行为,如增殖,转移,代谢等。深入挖掘调控p53的机制和重建p53蛋白的功能活性,仍然是目前全世界最为关注的课题之一。p53可以通过调控相关基因表达来调控细胞内线粒体数量与代谢活性,但是目前仍然没有足够的证据能够证实线粒体蛋白能够影响p53的状态。而在我们前期研究中,发现线粒体蛋白UQCRC2(QCR2)参与调控了肿瘤细胞的TSA化疗敏感性。QCR2是线粒体氧化磷酸化复合体三的重要组成部分。现在尚未有足够的证据证实QCR2的表达水平与肿瘤发生发展之间的关系。本文主要从我们发现的QCR2对p53蛋白稳定性的调控作用这一方向入手,探索线粒体蛋白QCR2在肿瘤中所扮演的角色。方法:免疫组织化学证实QCR2在多种肿瘤组织中高表达,CCK8细胞活力检测,EDU细胞增殖检测,细胞克隆形成探索QCR2对肿瘤细胞增殖的影响。流式细胞术检测周期检测QCR2对周期的影响。Western Blot证实QCR2调控p53蛋白水平,实时荧光定量PCR法证实QCR2水平对p53的mRNA水平不具有调控作用,蛋白免疫共沉淀方法研究p53的泛素化水平和寻找QCR2的相互作用蛋白以探索QCR2调控p53蛋白水平的机制,质谱鉴定QCR2相互作用蛋白。Nod-Scid小鼠皮下成瘤实验研究QCR2及PHB对肿瘤细胞成瘤能力的影响。结果:QCR2在肺癌组织、肝癌组织、乳腺癌组织、甲状腺癌组织、宫颈癌组织、食管癌组织、前列腺癌组织中的表达量都较相对应的正常组织高。下调QCR2表达后肿瘤细胞发生G0/G1期阻滞,肿瘤细胞增殖变慢。而干扰QCR2后p53及其下游p21的蛋白量呈现明显累积。后期实验证实QCR2能够促进p53泛素化,进而负向调控p53蛋白水平。p21作为p53的下游,也随之变化。经证实,QCR2是通过调控PHB入核及PHB与p53的相互作用来调控p53的蛋白水平的。皮下成瘤实验证明QCR2能够促进肿瘤生长而PHB能够抑制肿瘤生长。而大量宫颈癌标本的免疫组化染色证实QCR2的表达量与p21的表达量成负相关,而PHB的表达量与p21的表达量成正相关。结论:1.作为线粒体复合体三的重要组成蛋白,QCR2在多种肿瘤组织中表达量增高。2.QCR2能够促进p53泛素化,从而负向调控p53的蛋白水平。3.QCR2通过调控其相互作用蛋白PHB与p53的相互作用来实现对p53的调控的。4.QCR2能够促进肿瘤生长,而PHB能够抑制肿瘤生长。
其他文献
本文是新读写素质研究发展以来,首次将该理论用于英语课堂教学分析。通过采用该理论对英语课堂教学诸多元素的解构和重构,本文指出,在把真实的英文母语材料应用于当前我国英
本文以1990-1991年吉林省蔓生菜豆联合区域试验资料为基础,采用差异显著性测验和回归系数法分析了57号早花皮的丰产性和稳产性,结果表明,57号早花皮是丰产性良好,稳产性较好的新品种,在吉林省各
<正>听完哈扎布唱的《小黄马》,思绪还在往前跑。汉人说余音绕梁,此音约为古琴或昆曲,旋律音韵团在屋子里,环环缠绕,如新沏的茶叶漂在水上。《小黄马》不绕梁,它被哈扎布送到
期刊
文章对研究我国外贸出口结构的有关文献进行了评述,同时将我国出口贸易中初级产品和高端产品出口作为实证分析的对象,分别研究了这两极的变量和各种影响因素间的因果关系。
目的探讨早期语言康复训练对脑梗死伴发运动性失语患者语言功能恢复的临床疗效。方法选取脑梗死伴发运动性失语的患者共97例,随机分为两组:实验组为49例在常规药物治疗的基础
不道德亲组织行为是一种个人为了组织和他人做出的不道德行为,是不道德行为新的研究方向。为了分析中国情境下的不道德亲组织行为概念结构,本文通过文献分析,结合访谈和开放
在基础物理化学实验教学中,通过增加设计性环保实验,提高学生的实验技能和综合素质,培养学生的科学研究素质和创新能力,加强化学实验室绿色化建设。
在介绍数字证书等相关概念的基础上,以广东省中医院为例,从实施流程、实施条件、便利性、安全性、法律有效性、可维护性等方面比较电子签名软证书与硬证书在医院使用的异同点,结
用标准浓度营养液和稀释到1/2倍和1/3倍的营养液对大白菜进行无土栽培,试验表明,在稀释到1/2倍和1/3倍浓度的营养液中生长的大白菜均不如标准浓度液中生长的大白菜势好,小区产量分别下降了16%和
阐述利用信息技术优化临床医学教学效果的优越性,分析信息技术在优化临床医学课堂教学中存在的问题,探讨在课堂教学结构方面运用信息技术教学的策略,从而达到提高教学效率以