提取诱发遗忘(Retrieval-Induced Forgetting,简称RIF)是指对部分记忆材料的回忆往往会导致对其他相关记忆材料的回忆量降低的现象,是近年来记忆研究领域中的一个热点问题。RIF标准实验范式以及有关RIF研究的大量的实验都是用英语材料进行的,提取练习阶段都是对目标项目进行形式结构上的提取。提取诱发遗忘的产生机制主要有抑制论和非抑制论两种观点。Anderson(2003)提出了用以支持抑制理论的四个重要特性。以往的关于RIF机制的研究,大都是对四个特性中的某一个进行验证。本研究在提取练习阶段采用适合汉语特点的语义提取方法对目标项目进行提取。实验1采用RIF标准实验范式,不同的是用汉语材料代替英语材料,提取练习阶段用语义提取方法代替形式结构提取方法,以验证语义提取方法也能引发提取诱发遗忘。实验2则在不呈现类别线索的条件是对线索独立性进行了验证;实验3则采取了隐蔽性线索策略,以进一步证明提取诱发遗忘中的线索独立性特性。研究主要得到以下结果:1)用汉语材料以及语义提取法实验结果中出现了明显的RIF现象,证明这种方法是可行的。2)提取练习阶段不出现类别线索的情况下,实验结果中仍然出现明显的RIF现象,证明了抑制理论中的线索独立性,否定了非抑制理论。3)在“隐蔽性线索策略”条件下,实验结果中也出现了明显的RIF现象,进一步证明了抑制理论的线索独立性。