摘要：高校是我国培养高层次创新人才的重要基地,是我国基础研究和高新技术领域原始创新的主力军。专利产出作为高校科技创新的重要表现,体现了高校科技创新能力与绩效。中国高校专利产出数量较大,整体呈上升趋势,不同类别高校专利产出数量变化趋势大致相同,各类高校专利产出以发明为主,显示出我国高校雄厚的科研实力,但是高校专利转化率整体较低,高校专利产出质量不高。现阶段,我国高校专利产出主要有以下几个问题：高校专利归属制度不完善,忽视了发明人在发明创造过程中的智力投入；高校专利产出考核评价机制不科学,科研评价指标单一,通常情况下仅考察专利申请量和授权量,过分重视短期效应,忽视了科研的长期性；高校专利产出激励机制不合理；高校专利申请和科研开发脱节。为了完善高校专利管理制度,提高高校专利产出质量,应当建立高校教师职务发明共享机制,以及在校学生专利权共享机制；建立中长期考核机制,逐渐把由注重专利申请量为主的考核指标,转移到知识产权创新与运用并重的指标上来；高校要把专利放在与承担项目、发表论文和申报科技奖励同等的位置,完善我国高校专利产出激励机制；将知识产权管理纳入到科学研发的整个过程,实现专利申请与科研开发对接。