自1987年,国家教委颁发《关于部分普通高校试办招收高水平运动员工作的通知》,并确立了57所招收高水平运动员的试点学校以来,高校办高水平运动队已经成为我国社会办体育的一项重要战略举措,为我国培养高水平运动员开辟了一条新的途径。江西省作为我国中部崛起省份的代表,取得了一定的体育事业发展成就,近年来,江西省步入了经济社会的快速发展期,体育事业蓬勃发展,“体教结合”的步伐不断加快,在这个关键时期,研究江西省的普通高校高水平运动队发展和管理具有较强的实践意义,同时亦能为兄弟省份的“体教结合”改革提供有用的借鉴和参考。本研究主要运用文献资料研究、问卷调查、专家访谈等研究方法,对江西高校现有高水平运动队的发展状况进行了研究。了解了目前江西高校高水平运动队的现状和管理模式,分析了存在的主要问题,并根据江西的实际情况提出走“亦读亦训”的发展道路,倡导政府、民间组织和高校的科学合作,多渠道、优条件地吸引和招收优秀的高水平运动生源,引进和培养优秀的教练员队伍,建立健全规章制度,完善评价体系,积极寻求部门间合作与交流,发挥规模效应,发展与健全因地制宜的办学和管理模式,为江西的体育事业发展和优秀体育人才库的建设提供理论依据和方法指导。