【摘 要】
：
福建广播电视大学充分利用飞速发展的现代远程教育技术资源,跟随国家开放大学成立的步伐,在2012年组建成福建开放大学,因此教育质量备受关注。为保障福建开放大学的教育质量,教学质量的管理必须改革。本文采用了文献搜索法、分析内容法、系统研究法,提出将全面质量管理理论运用于福建开放大学教学质量管理的想法。本文通过文献法阐述了国外的开放大学以及国内的远程开放教育的教学质量管理的研究现状,远程教育的相关概念、
论文部分内容阅读
福建广播电视大学充分利用飞速发展的现代远程教育技术资源,跟随国家开放大学成立的步伐,在2012年组建成福建开放大学,因此教育质量备受关注。为保障福建开放大学的教育质量,教学质量的管理必须改革。本文采用了文献搜索法、分析内容法、系统研究法,提出将全面质量管理理论运用于福建开放大学教学质量管理的想法。本文通过文献法阐述了国外的开放大学以及国内的远程开放教育的教学质量管理的研究现状,远程教育的相关概念、全面质量管理理论和教学全面质量管理理论,通过分析国内外教育领域运用全面质量管理的成果,提出将全面质量管理理论运用于福建开放大学教学质量管理的构想。本文通过对福建开放大学教学质量管理现状分析,发现问题、分析原因,再基于全面质量管理理论系统地对教学质量管理提出具体管理对策,解决问题,促进福建开放大学教学质量的改进。全面质量管理理论在福建开放大学教学质量管理的实践,将推动实现国家开放大学的教学全面质量管理,保障其教育质量,加快实现我国教育战略目标的步伐。
其他文献
随着人工智能技术的快速发展,以自动驾驶汽车为代表的智能机器人在带来机遇的同时,也给传统侵权责任制度带来了挑战。本论文即是针对智能机器人对传统侵权责任制度带来的挑战提出了自己的一些理解和对策。第一部分引言,内容包括引入本论文开展研究的背景和目的,分析对智能机器人侵权责任研究的现状,总结研究方法以及研究的创新点和不足。第二部分智能机器人概述,对人工智能、智能机器人和自动驾驶汽车的概念进行了界定,并经过
从潜意识理论中,弗洛伊德将艺术创作的过程归结为潜意识的转化。但是,我们看到他本人对艺术作品的分析,仅仅停留在“形象”的层面上,而当我们沿着他的理论进行更深入的推演之后,则发现“形象”对艺术创作中潜意识的发挥起着阻碍作用。因而,我们对“形象”进行了分析,最终得出,艺术中的“形式”才真正直接对应到潜意识。根据弗洛伊德理论,我们得出,潜意识的转化是由想象力实现的,而想象力实质上是力比多的转移。在绘画中,
近些年来,随着改革开放、乡村振兴战略以及精准扶贫等政策的颁布和实施,中国乡村的社会风貌以及民族地区的经济发展发生了日新月异的变化。对于民族地区的乡村社会来说,传统的社会经济结构逐步瓦解,以自然环境和社会文化政策为依托的生计方式,为了适应不同的时代背景也进行了主动或被动的变迁。生计方式是人们维持稳定生活的谋生办法,它与人们的生产生活方式息息相关,因此,研究生计方式的变迁路径以及变迁动因、变迁影响有着
近年来,随着城镇化的加速推进,伴随着现代化和工业化进程,农村呈现空巢化的状态,传统的中国农村日渐稀少、急剧衰退,作为农村文化的载体,这不仅是农村经济的破产,更是农村文化的衰落。艺术村逐渐发展起来,艺术家们或以共同生活的方式、举办艺术节的方式、创办工作室的方式介入村民的日常生活中去,通过艺术的方式为农村文化注入新的因子来振兴、重塑农村文化,从而避免农村文化被城市文化所吞噬。艺术作为一种文化的介入和传
随着银行服务业的不断壮大,银行日益成为企业和居民生活中重要的角色,银行排队系统中由排队问题引发的顾客满意率低下趋势不断加强。如何优化银行排队系统排队、为企业带来最大的经济利益的同时又能实现最大程度的顾客满意成为银行急待解决的问题。顾客满意率就是接受服务的消费者总体中,感到满意的消费者所占比重。本文通过对实际等待时间和感知等待时间和容忍等待时间的剖析去理解顾客等待,得出提高客户满意率的最直接方法就是
随着时代的发展,人们生活节奏的加快,面对的生活压力,生存压力也越来越大,笔者通过观察那些拼搏在现代化都市中人们的生活环境,生存压力,构思创作了组画油画《车站》来表达自己对那些面对大都市生存压力下但仍坚持驻留在都市人们的同情与敬佩,本人绘画创作以车站为中心,描述来往于车站人群为研究对象。现代化都市的标志之一就是城市的车站,然而在不同城市的车站中都充满着五味杂陈。亲人的分离,成年人生活的艰辛还有求学者
通过梳理文献得知,语文教师教学领导力这一概念逐渐成为学科领域的热点话题,但是并未完全深入语文课堂教学中探讨语文教师教学领导力的发挥,众所周知,语文是小学教育中一门重要学科,也是我们的母语,所以更要给予重视。然而,当下关于语文教师领导力的研究主要停留在哲学思辨和宏观议论的层面,缺乏微观领域的探究。本研究运用文献研究法和问卷调查法,以河间市X小学为例为例,调查了小学语文教师教学领导力的现状,并从教师的
在党的十八届三中全会上,审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,全面部署了深化司法体制改革。最高法院紧随其后出台了《人民法院第四个五年改革纲要（2014-2018）》,将现有法院政法编制人员分为员额法官、司法辅助人员和司法行政人员三类。然而,同样作为此次配套改革的主角,大众的目光似乎都停留在了员额法官和司法辅助人员（法官助理）的身上,司法行政人员相对关注度较低,导致人员管理的一些
“家族”作为晋江历史重要组成部分,承担部分社会自治功能。祠堂作为家族文化的重要象征,具有维系族人团结的重要作用。然而,在近年来中国大陆（尤其是东部地区）的法治不断提高、晋江地区以“家族企业”为支柱正遭遇发展瓶颈的双重背景下,晋江家族难免产生纠纷,甚至卷入诉讼,至此,与祠堂相关的纷争亦浮上司法舞台。在我国现行法律并无针对“祠堂”有关的事项特别规定的情况下,“祠堂”以何种姿态亮相法庭?背后的家族又扮演
本文在对图式理论、词汇教学理论以及泰国学生汉语词汇学习现状进行探讨的基础之上,进行了图式理论指导下的汉语词汇教学应用研究。全文共分为五个部分。第一部分主要介绍本文的选题缘由、研究现状、研究目的意义以及研究内容、思路和研究方法等。第二部分从教师和学生两个角度调查了解泰国汉语词汇学习现状,发现泰国汉语词汇教学在词语释义、词语练习、词汇教学方法等方面都存在着很多问题,泰国中级水平汉语学习者的词汇问题主要