目的构建研究生学位论文质量评价指标体系,改进现有评价标准。方法本研究采用文献分析法回顾学习相关理论知识,拟定研究生学位论文质量评价指标体系框架及指标条目初步方案;采用Delphi法对12名专家进行咨询,对指标进行筛选和修正;采用层次分析法计算各指标权重;采用秩和比法进行综合评价并合理分级。采用分层随机抽样方法抽取2008-2015年研究生学位论文共642篇进行实证研究。指标体系的信度评价采用Cronbachαα系数,效度评价采用探索性因子分析方法。采用IBM SPSS Statistics 20.0统计分析软件进行数据分析,以P≤0.05为差异有统计学意义。结果本研究构建了由9个一级指标和52个二级指标构成的指标体系,其中"选题及科研设计"下属指标权重最大,"材料与方法"、"结果"、"讨论"、"文献综述"次之,"论文题目"、"摘要"、"引言"及"其他注意问题"比重较小。指标体系整体内部一致性信度Cronbach a=0.902;探索性因子分析共提取6个因子,分别命名为"文字表述"、"研究方法"、"资料分析"、"写作规范"、"文献综述"、"选题",累计贡献率50.32%。实证研究结果与秩和比法结果呈正相关,相关系数r=0.942(P<0.05);秩和比法回归方程为RSR=0.100+0.080×Probit,根据Probit值将实测对象分为优秀、良好、及格和不及格四档。结论本研究建立了由9个一级指标,52个二级指标构成的研究生学位论文质量评价指标体系,并通过实测评价发现该指标体系整体信度较好,结构效度尚不理想,且与传统的秩和比综合评价法结果一致性高,说明该指标体系整体上科学、合理、有效,具有应用价值。