随着多媒体技术和网络技术的发展，网上教育迅速发展和普及，构建一个打破传统的、不受地域和时间限制的继续教育、终生学习新模式是摆在我们面前迫切需要解决的重要课题。建构主义强调的教学环境是以学习者为中心，强调学习者对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构的协作化的教学环境。网络教学系统的广泛应用，突出了学生在网上教学活动中的主体作用，为学习者在课堂上实现“建构学习”提供了可能。 本文分析了目前网上教学系统的现状，总结出基于校园网的多媒体教学平台所应该具备的主要功能。根据计算机基础部教学网站的特点和要求，通过信息系统开发方法、系统建模等技术手段进行了该系统与总体数据的规划与设计，在此基础上运用B／S开发模型及系统体系结构提出了一套设计目标及网上教学模式，并对Web开发过程中的几个技术关键点进行了分析、探讨与实践。目前该系统应用在实验教学中，为学生获得最大限度的教学指导和学习资源提供了保证。