篮球运动是我国开展最为普及的运动项目之一，中学阶段是篮球运动培养的基础阶段，在中学阶段较好地开展篮球运动，利用篮球运动的特点对不同年级的学生进行教育，不仅有利于篮球后备人才的培养，而且有利于全面身体素质的提高。在大力提倡“健康第一”的学校体育指导思想下，篮球运动越来越受到广大中学生的关注。中学篮球运动开展状况是否良好，不仅会影响到中学生的身心健康，而且对本地区篮球运动的发展也至关重要。本文运用文献资料、问卷调查法和逻辑分析等研究方法，从白银市三县二区的中学中抽取白银市第一中学、靖远县第一中学、靖远县第二中学、会宁县第一中学、会宁县第二中学、会师中学的在校教师和学生为研究对象。通过对这六所中学的篮球教学、课外活动、篮球队训练、教师和学生的基本情况、场地、器材、经费等方面进行分析，明确了甘肃省白银市中学篮球运动开展的优势与不利因素，结合本市实际情况，得出以下结论：1.篮球运动在白银市中学的开展是比较普及的，绝大多数学校安排篮球教学，相当一部分学生课外体育锻炼中积极参与篮球活动，但存在着教学时数少且教学方法陈旧单一等问题，教学上忽视了对学生参与篮球运动兴趣的培养。2.甘肃省白银市各中学开设的篮球课教学内容大多以基本技术、篮球比赛和篮球游戏为主；学校体育场地严重偏少，使得很多篮球爱好者很少有机会进行篮球锻炼。3.白银市中学体育课课程模式基本以三基教学为主，学生没有选择体育运动项目的权利，学校开展篮球竞赛的频率很低，校园篮球竞赛氛围不够浓厚，学生参与活动的次数和时间很少，多数学生认为篮球课课时安排偏少。4.白银市中学的篮球课教师中，篮球专业的教师比例太低，非篮球专业兼课的现象较多；体育教师接受继续教育的机会太少，专业方面的继续教育更少，难以对中学生灌输先进的篮球理念和意识，实施先进的科学训练方法和手段，这些对于篮球运动在白银市中学的进一步开展存在很大阻碍。5.白银市中学广大师生对篮球运动的热情较高，在课外篮球活动的开展上，存在着篮球活动内容与形式少，且参加篮球活动的人数少；在活动中缺乏应有的指导，不能满足学生参加篮球活动的需求。本文建议白银市中学篮球运动的开展，要注重对体育教师的继续教育和专业培训，提高他们的执教水平和科学化训练水平，适应现代社会的需求；教学中应采用多媒体教学，使技术动作示范更加生动，快速在学生头脑中建立正确的篮球技术、战术概念；制定统一的教学大纲，完善监督制度，合理安排体育课篮球教学内容，结合学校和学生的实际情况，改进教学方法，培养学生的篮球兴趣，并创造良好的校园篮球文化氛围，充分调动广大中学生参与篮球运动的积极性、主动性，使学生养成经常参与篮球运动的习惯，提高白银市中学生的篮球技能。