论文部分内容阅读
新冠肺炎疫情下线上社会工作服务研究
【摘 要】
：
2020年,新冠肺炎疫情突然来袭。为了避免人口流动带来的交叉感染,党和国家迅速做出指示,隔离防控,共抗疫情。在疫情隔离防控措施下社会工作者通过开展线上社会工作服务搭建与服务对象沟通和互动的桥梁,实现助人自助。疫情隔离防控措施下社会工作者与服务对象处于一种身体无法自由流动(mobility)的状态下,社会工作者与服务对象通过物理流动在同一实体空间中建立关系成为不可能,然而基于互联网创造了液体的(li
【出 处】
：
华东理工大学
【发表日期】
：
2021年09期
其他文献
随着深度学习的不断发展,手写数字识别技术在银行、教育、医疗、邮政等实际生产生活中应用十分广泛。然而,在诸多应用领域中,作业过程仍完全依靠人工来完成手写数字识别的任务,大量的消耗了人力和物力。尽管众多学者对手写数字识别的研究已经取得了许多成果,但随着计算机硬件设备条件的提升以及机器学习实际应用的不断拓展,基于卷积神经网络的手写数字识别技术对识别速度、准确率、误识率的要求标准也在逐渐提升。为此,如何在
我国是一个农业大国,农村人口众多。云南省位于西南边疆地区,乡村小学较多,因此关注云南省农村小学语文教师对统编语文教材的适应和实施程度是课程与教学改革的必然趋势。统编语文教材的编写以课程标准为基础,是教师“教学”和学生“学习”的重要基础。从教师的角度看,教材的编写对教师使用教材提出了更高的要求。从2012年开始,经过教育部的汇编,统一审查,实验和测试,统一的语文教科书于2017年秋季在全国范围内投入
学位
伴随着科技的发展与人们生活节奏的加快,高效和精炼的信息越来越被需要。文本语言作为信息传达的最古老且最普遍使用的方式在时代和科技的推动下已经不能适应受众对信息获取方式和阅读习惯的转变,图片作为视觉信息传播的载体有着文字所没有的直观与易读易懂性,更能满足受众获取信息的各种需求。20世纪30年代至20世纪90年代,报纸开始大量引入图片展开新闻报道,关于报纸新闻图片的研究景象日趋繁荣,研究文献遍地开花。符
学位
动力锂离子电池(Li-ion batteries,LIBs)的能量密度偏低是造成电动汽车续航里程不足的主要障碍,而石墨负极较低的比容量是限制锂离子电池能量密度进一步提升的主要原因之一。硅由于具有比容量高(高达4200 m Ah/g)、放电平台较低、安全性好、原料来源丰富等优点,被认为是下一代高能量锂离子电池的首选负极材料。然而,硅在脱嵌锂过程中巨大的体积变化不仅容易造成电极的粉化和活性物质脱落,而
随着网络信息时代的不断发展,移动设备和线上学习方式的呈现更加多元化,2020年新冠疫情下,全国掀起线上学习的热潮,词汇类学习软件作为一种线上学习的方式,凭借其便捷性和个性化,被更多的人认识和了解。它不同于传统词汇的记忆方式,利用多感官协同合作的优势,为学习者提供了更加有趣的词汇学习途径。词汇作为英语教学的重要内容,始终贯穿于英语教学的全过程。高中阶段作为词汇积累的关键期,不仅对高中生的词汇量提出要
学位
随着旋转机械的转速越来越高,对转子支承系统提出了更高的要求,而箔片轴承由于其箔片的结构和材料属性使其具有较好的弹性支承性能、一定的自动调节性与防外界干扰性,相较于一般滑动轴承其环境适宜能力强,在高速运行下动态性能优异,在高速转子系统中得到越来越广泛的应用。目前,国内外学者对箔片轴承的研究大多以气体润滑为主,对油润滑箔片轴承的研究并不多见,油润滑相较于气体润滑更适用于高速重载等恶劣工作环境,为满足油
学位
车辆噪声是评价现代汽车制造设计水平的重要指标之一。汽车噪声不仅会污染环境,还严重影响汽车的乘坐舒适性。针对JL3128客车匀速工况驾驶位轰鸣噪声问题,采用试验测试和有限元分析相结合的方法,对该车低频降噪开展研究。通过实车道路试验,分别在水泥路、沥青路面下匀速行驶测试车内噪声、轴头振动、动力总成等振动噪声。结果发现,水泥路面相对沥青路面,车内存在严重的轰鸣声现象;不同工况驾驶位噪声在频率为14Hz附
学位
伴随我国高速公路网日渐完善,我国的公路运输压力得到了一定缓解,但交通拥堵等问题也随之而来,对我国社会经济的发展产生了不良影响,因此,深入了解我国高速公路现状,建立符合高速公路交通流数据特点的交通状态预测体系具有一定研究意义。本文针对交通流数据特点,建立交通状态识别模型,分别从直接和间接两个角度对交通状态进行预测。首先,本文将交通状态识别和交通状态预测作为研究对象,从交通状态识别、交通流预测等两方阐
科技的发展使得人们开始使用多种模态进行信息传递。随之,人们便开始对由多种模态构成的语篇进行分析,这被称之为多模态话语分析。课堂中,教师用于信息传递的语篇也呈现多模态化,因此,人们也开始对教师课堂中的语篇进行多模态话语分析。就英语教师课堂中的语篇而言,对其进行多模态话语分析可以提升教师使用多种模态进行教学的意识和能力,提高英语教学质量,最终激发学生英语学习的兴趣、提高学生英语使用的能力。但是,目前有
学位