近年来，全国各初级中学根据中共中央就学校德育工作问题发表的报告，对传统的学校德育教育进行了进一步加强和改善，通过学习和发展农村初中的德育教育也取得了令人瞩目的成绩。虽然成绩显著，但是学校的德育教育还是出现了一些问题，例如德育实效性低，德育评价机制落后等等。这些德育教育的问题相对于城镇的影响来说它可能对农村所产生的影响会更为严重，因为在农村学生就代表着希望，他不仅是一个家庭的希望同样也是整个农村的希望。在乡村初中思想道德品质培养和科学文化培养的条件较之城市都有所差距，但是德育对学生的影响比之科学文化的影响会更为广泛和深远。　　增强和改善农村初中的德育教育对学生的发展至关重要，更好的培养学生思想道德离不开学校德育教育的帮助。本文坚持理论联系实际的原则，以传统中国道德理论和中国化马克思主义德育理论为指导，分析了农村初中德育教育现状，并找到了当前学校德育教育出现的问题及出现问题的原因，在此基础之上对改进当前农村德育教育的对策进行了深入的探讨。