传统书院一直未我国古建筑中教育相关的文教建筑,书院最早出现在唐朝年间,唐宋时期的初兴,元代与明代时间的顶峰发展,清朝末年间的没落,书院作为古代主要传播学识的场所,与现在的学校教化意义相同。书院建筑装饰研究也有重要的地位作用,中国纹样从原始石器时代雏形到现今的成熟的雕刻工艺与装饰纹样,不断完善丰富发展,书院建筑装饰不仅有着丰富的装饰性效果,教育的文化涵养沉淀同样不可忽视。装饰纹样种类繁多且运用范围宽广,建筑装饰或是日常文化活动,可见装饰纹样的身影。随着历史的发展,科举制度的废除,曾经吵闹的书院街被新式学堂取代,古代教育书院载体逐渐退出历史舞台。取而代之则是新型学校建筑,文教性质的书院也变为宗祠祭祀主要场所,无实质的教育教化功能,但其建筑装饰部分保存较为完整,具有研究价值。广府地区是广东中心发展地带,珠江河流孕育下优秀的广府民系,广府民系又为广东民系中有着重要影响力,聚集居住形成群体广府民系,建筑艺术为广府文化重要组成部分。本文研究以广府传统现存书院为调研样本,对具有针对性的书院实例进行分析装饰艺术研究总结分析。第三章内容收集大量实例书院数据进行对比分析,总结出广府书院的发展三个阶段与现存书院性质进行分类,列举2-3例子书院实例例子进行装饰纹样的分析,对装饰细部剖析分解。第四章研究内容为现存的书院代表例子的进行细部调研分析,建筑装饰细部进行分析研究,从屋顶与脊饰、瓦当、滴水、梁柱、挂落雀替、柱础、牌坊门与牌匾、门窗、山墙、墀头、石栏等装饰部位,进行实地调研整理资料,分析、研究、比对、总结广府地区传统书院建筑装饰规律的相比较点和突出亮点。总结出三点广府地区书院的装饰规律,一为广府气候与材料融合,二为不同性质书院其装饰内部精细,三为浮夸大胆、通俗易懂和开放交融装饰特点。第五章内容为装饰工艺的分析,主要以木雕、砖雕、石雕、灰塑、陶塑、玻璃-满洲窗等分析书院建筑总体技艺风格和装饰部位。从装饰内容来看,主要为人物类、植物类、飞禽瑞兽类、几何纹类等。题材来源更为广泛,以神话故事、粤剧折子戏、自由组合等。可以总结出书院建筑的装饰装饰题材为:等级建筑的维护,民间的题材内容,本土与外开文化的融合,务实世俗与建筑装饰,装饰工艺整体统一性。结合前几章内容对书院发展做出对书院建筑装饰艺术保护与传承发展。根据书院建筑发展模式提出几点建议,并完成最终设计,广府新式书院的装饰整合与功能创新,以延续广府书院建筑传承。本文广府传统书院建筑装饰为主要研究对象,研究侧重于装饰规律的总结和特征符号的提取,试着继续传承书院建筑的整合特点,对延续广府书院建筑命脉做一份贡献。