【摘 要】
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民族音乐学,于上世纪六十年代开始,在梅里亚姆著名的论断“文化中的音乐”观下,彻底改变了西欧传统的以研究音乐本体为目标的状态,自此文化脉络中的音乐研究成了民族音乐学的
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民族音乐学,于上世纪六十年代开始,在梅里亚姆著名的论断“文化中的音乐”观下,彻底改变了西欧传统的以研究音乐本体为目标的状态,自此文化脉络中的音乐研究成了民族音乐学的主流,80年代引入我国以来,逐渐与传统音乐研究合二为一,而文化观念下的民族音乐教学理念,始终是其关注的重点,将其引入我国传统音乐教学中是大势所趋。而本文即是顺应时代潮流,首先对民族音乐学所倡导的文化观进行了阐述;其次又对我国当下传统音乐教学中,所存在的文化观念的缺失进行了批判;从而由文化观念此论点出发,试图来对传统教学所存在的一些弊病进行尝试,改革,可见本文是有文化意蕴的。
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