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声乐艺术是一门抽象复杂的学科,想要学好声乐这门学科需要长期的声音训练的同时还需要大量的声乐作品的积累,而声乐艺术的重点显然有两点,一方面是拥有良好的发声技术,另一方面是拥有对作品思想情感的表达能力,二者缺一不可。在声乐学习中最普遍的教学方法有启发式和讲授式等,由于不同的人对事物的看法、陈述和理解不同,难免学生在学习时将教师所表达的意思会错意,进而导致观念上的错误使得学生迟迟得不到进步。长期不良的发声训练会形成不良的肌肉记忆进而阻碍学生的学习进度。本文将从声乐肌肉记忆的概述、重要性、训练方法以及在训练良好肌肉记忆中主观意识的重要性等方面,结合自身的演唱实践进行研究探索以及论述。