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信息化设备(ICT equipment)管理是高校日常教学、办公及资产管理中不可缺少的重要组成部分,是高校教学正常运行和提高办公效率的基本保证。随着信息化建设的迅猛发展,现行的设备管理方式已经无法满足高校发展、建设的需要,亟需进行改进。 本文以高校信息化设备为研究对象,首先介绍了设备管理的发展、研究现状,以及信息化设备管理的特点和作用。针对信息化设备管理的特殊性和复杂性,本文引入了生命周期、系统工程、PDCA理论为支持,并以企业的设备管理实践为指导,提出对高校信息化设备进行全面、综合的管理,力求构建一个全过程、全方位、全员参与的管理框架体系。 结合信息化设备管理的工作实际,本文介绍了北京市属高校信息化设备管理的概况,并基于生命周期理论重点对信息化设备的管理现状进行了梳理,对存在的问题进行了总结和分析。针对高校信息化设备管理中存在的问题,提出以设备的“信息”管理为核心,搭建基于流程管理的高校信息化设备闭环管理信息系统,解决信息化设备管理过程中的问题。最后,以高校信息化设备管理信息系统为平台,结合组织机构、人员管理、制度管理等辅助措施,构建了高校信息化设备管理框架,在高校信息化设备管理实践中具有现实指导意义。