反讽之诗-论莎士比亚《十四行诗集》对前景化的去自动化

来源 :云南师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong487
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
学位
学位
学位
学位
学位
学位
学位
学位
<正>习近平总书记在党的二十大报告中明确提出,要加快建设教育强国、科技强国、人才强国。而要实现这一目标,让更多的青少年学生领会科学家精神,将严谨认真、创新实践的科学家精神植入青少年的成长基因,有着重要的现实意义。如何更好地培育青少年的科学家精神?我们不妨从以下几个方面努力。家校合力,重视科学家精神。让科学家精神在学生心中扎根,需要学校、
期刊
学位