【摘 要】
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《范进中举》节选自清代小说家吴敬梓的讽刺小说《儒林外史》,很早就被选入中学语文教材,是具有生命力的一篇文章。本文以民国时期、五十年代、改革开放时期的语文教材,现行
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《范进中举》节选自清代小说家吴敬梓的讽刺小说《儒林外史》,很早就被选入中学语文教材,是具有生命力的一篇文章。本文以民国时期、五十年代、改革开放时期的语文教材,现行的人教版、沪教版、鄂教版、语文版、北师大版、苏教版初中语文教材和29个《范进中举》教学课例为研究对象,结合《范进中举》的文学解读和相关研究,对《范进中举》的教学价值作一个全面的分析和研究。本文第一章是关于《范进中举》文本解读的综述;第二章通过纵向和横向的语文教材的比较分析教材编排者所设定的教学侧重点;第三章是对29个教学课例的教学内容的分析与总结;第四章在上述研究的基础上梳理了有价值的教学内容,并对《范进中举》核心教学价值提出了建议。
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