随着我国社会经济的发展和科技的不断进步,人们不断认识人与自然之间关系的时候,环境、能源、人口等生态危机已经悄然成为当今社会必须要面对和解决的重大问题了。高等教育肩负着培养我国社会主义建设者和接班人的重任,因此高校的生态伦理教育状态,影响和决定着大学生生态伦理观念和生态行为规范的形成与确立,他们的生态保护意识、人文素质高低将直接影响我国生态环境的好坏乃至国家的前途命运。当前高校生态伦理教育中存在的问题必须受到高度重视,并且通过研究对策不断地加以完善和解决。本文通过深刻理解生态伦理教育的理论背景和现实背景,导引出生态伦理教育的功能；由功能来阐述我国高校生态伦理教育的必要性,并论证了其可能性。针对于我国生态伦理教育的现状,分析了存在的问题和原因,为研究我国高校生态伦理教育的途径和对策提供了前提和助推力。