数范畴是学外语时极为重要的语法点,语言学里所说的数范畴就是指名词的单复数形式,而每种语言体现数范畴的手段是各种各样的。在韩汉两种语言里名词表现复数意义的情况非常复杂,有时超过语法层面,就很难掌握,因而韩国留学生对汉语复数范畴掌握得并不理想。我们需要对韩汉两种语言如何体现复数范畴以及在表达形式上有哪些异同点等问题进行对比研究。本文进行对比研究的范围不仅仅是语法范畴里的复数表达形式,而且是从对外汉语教学角度出发把复数范畴的范围扩大为一个句子里面能够表达名词的复数意义的所有成分,然后找出韩汉语里面相对应的复数表达形式从语义、语法以及语用三个层面进行对比研究。通过对比研究我们发现韩汉语里面能够表达名词的复数意义的手段很丰富：韩汉语都具有接近于复数标记的形式“(?)”与“们”；重叠法；词汇法以及其他语法手段。虽然“号”与“们”在形式上相似,但它们在体现数时起不同的作用,而很多韩国留学生学习汉语复数范畴时由于对韩汉两种语言复数范畴的表达形式了解不足,就泛化形式上的一些相似点而导致很多偏误。换言之,韩汉语在复数意义表达形式上既有相同点,又有不同点,而且许多复数表达形式之问并不存在一一对应的关系,有时互相交叉,有时存在一对多的关系。这种情况导致了韩国学生学习汉语复数范畴时的诸多难点。因此本文在对比的基础上分析了韩国学生学习汉语复数形式时的难点,这为今后的对外汉语教学提供一定的依据。