思想政治教育引领下的市民生态思想形成及对策研究——以桂林市为例

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二十一世纪第二个十年,中国进一步放缓发展脚步,寻求发展的平稳可持续,生态文明建设作为可持续发展的有力代言再一次被重申。近日召开的十一届全国人大五次会议和全国政协十一届五次会议,再次将加强生态文明建设纳入国家未来五年发展的重点。向世界发出“中国绝不靠牺牲生态环境和人民健康来换取经济增长,我们一定能走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。”的号召,向世界表明了中国走生态文明之路的决心和信心。  城市,是人类文明的重要体现,国家社会发展方式的转型使得以城市为主要的公共聚集区域实践生态文明成为必然,国家生态文明理念也必将首先在生态城市建设上予以体现。行为的转变首先在于观念,生态城市建设初期科学思想指导下的价值观、世界观转变将为生态城市发展奠定稳固基础。具体到桂林市城市发展,有利于桂林市乃至全国高质量生态城市的形成。在我国在中国生态城市建设的初期阶段,如何将思想政治教育学的相关原理与生态城市建设结合起来,促进生态城市建设的市民价值观和理念的形成,为推进生态城市建设健康发展提供思想保障,是未来我国生态城市研究的关键点。  本论文主要从五个方面对这一内容进行了阐述:首先,对思想政治教育引领下的市民生态思想形成的背景、意义、研究的现状、论文采用的研究方法、创新点等内容进行了简要介绍。其次,对本论文涉及的核心概念进行了相关界定,并收集了其他学科相关的理论知识为论文写作提供理论基础。第三,在桂林市开展相关的实证调查,掌握当前桂林市生态城市建设中市民思想政治工作开展的现状和市民的思想状况等内容。第四,从政府,传媒、社会、个人角度分析了思想政治教育在引领市民生态思想形成中的影响因素。第五,为思想政治教育引领下的市民生态工作开展进行了对策分析,提供了一些建议和参考。在文章的最后,对论文的研究成果和不足之处进行了总结,并对进一步的研究工作进行了展望。
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