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本实验采用行为学和在体细胞外记录电生理学方法,用听空间水平方位分辨的正确率、反应时、和初级听皮层(AI)单个神经元听反应特性作为指标,研究强化训练对生后暴露于低剂量铅的大鼠听皮层神经元听空间方位敏感性的改善效应。1.生后低剂量铅暴露对大鼠听皮层神经元方位敏感性的影响采用常规电生理学技术,把听皮层单个神经元听反应特性作为指标,研究低剂量的铅暴露对大鼠听皮层神经元听空间方位敏感性的影响。实验分为两组。生后早期通过母乳接受低剂量铅暴露,断乳后饲养于正常环境的大鼠(LE)和生后饲养于正常环境里的大鼠(CON)。两组动物均采用在体细胞外电生理学技术,研究初级听皮层神经元听空间方位敏感性。根据记录到的神经元反应特性,将它们分为四类：方位选择型(Azimuth-selective)、半场型(Hemi-field)、多峰型(Multi-peak)和全向型(Non-selective)。统计后发现在阈上10dB和阈上20dB水平铅暴露组动物方位选择型神经元的比例比正常组动物有着明显的降低。神经元方向选择性曲线(Directional selectivity curve, DS)的水平方位角宽度(Azimuth range, AR)在阈上10dB和阈上20dB水平均明显大于对照组动物(p<0.001)。最佳方位角在20。到50。范围内的神经元差异更加明显。在特征频率为7.1-9.1kHz的范围内神经元,铅暴露组动物的AR值比正常对照组动物增大得更加明显(p<0.001)。结果表明,生后接受低剂量铅暴露动物初级听皮层神经元的方位敏感性相比正常对照组动物有显著降低。2.成年后强化训练改善生后低剂量暴露对大鼠听皮层神经元方位敏感性的影响本实验运用行为学和电生理在体细胞外记录方法,以单个神经元听反应特性作为指标,研究在成年后的知觉强化训练对生后低剂量铅暴露大鼠听皮层神经元听空间方位敏感性的影响。实验动物分为强化训练组(EXP,生后通过母乳接受低剂量铅暴露21天后饲养于正常环境直至生后60天,然后进行方位辨别强化训练)、被动训练组(PT,生后通过母乳接受低剂量铅暴露21天后饲养于正常环境直至生后60天,然后进行行为被动训练)和正常对照组(CON,出生后饲养于正常环境60天后进行方位辨别强化训练)。训练结束以后,采用在体细胞外电生理记录方法,检测初级听皮层神经元听空间方位敏感性。对行为学数据进行统计分析后发现,在训练初期及中期三组动物在方位分辨正确率上比较明显的差异(p<0.05),在训练末期EXP与CON组动物在正确率和反应时没有显著性差异(p>0.05),而PT组动物的反应时在经历一个快速下降的时期以后就处于平稳。在体细胞外记录结果显示,EXP和PT组动物方位选择型神经元的比例都有所增加,但是EXP组的比例增加的更为明显。EXP组动物初级听皮层神经元的水平方位敏感性和CON组动物没有显著性差异,表现为在阈上10dB和阈上20dB水平两组动物的神经元方向选择性曲线(Directional selectivity curve, DS)的水平方位角宽度(Azimuth range, AR)的数值相差不大,且神经元的AR值在每个最佳方位角上差异都不大。在所有频率段内也没有显著性差异(p>0.05)。PT组动物的在体细胞外电生理学实验数据与第一部分LE组动物的实验结果相类似。实验结果表明,成年后听觉仍具有可塑性,知觉强化训练能够改善生后早期低剂量铅暴露对听觉功能发育造成的影响。