【摘 要】
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本文根据中等职业学校专业英语固有的职业特色以及学习者的特点和实际,在专业英语课堂教学模式研究中,以教育技术学理论和目标教学理论为指导,以现代教育技术与专业英语课程
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本文根据中等职业学校专业英语固有的职业特色以及学习者的特点和实际,在专业英语课堂教学模式研究中,以教育技术学理论和目标教学理论为指导,以现代教育技术与专业英语课程整合为重点,研究提出了中等职业学校专业英语课堂教学模式。模式的主要特点是:以“前提测评”、“呈现目标”、“导学达标”、“达标测评”、“反馈矫正”为专业英语课堂教学的基本环节和步骤;以“任务型”教学方法作为导学达标的主要策略;以分层对待、形式多样、轻松愉快的方式作为“达标测评”的方法;以多媒体CAI课件作为课堂教学的辅助工具。该模式下的课堂教学活动,教学目标明确、思路清晰、有身临其境之感,互动交流之景,广泛操练之实。在不同学科、不同专业课堂教学中得到了推广和应用,取得一定的实效。
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