日本少子化及其对教育的影响研究

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全球人口年龄结构正在发生巨大变化。虽然很多发展中国家仍然处于较高的人口增长水平,但各国却表现出总和生育率持续下降的趋势。生育率下降的过程中,各国正经历人口转变的过程,其人口结构也在发生变化。人口年龄结构变化导致的少子化和老龄化问题,已经成为多数国家正在面临的人口问题,其中日本的少子化问题尤为严重。1970年至今,日本的人口结构在短短几十年时间里发生了巨变,1970年可以看作是日本少子老龄化社会的开端。2016年,日本0~14岁人口比例进一步减少到12.7%,64岁以上人口比例增至26.4%,日本已经步入了超少子老龄化社会。研究日本超少子高龄化社会的现状及其对教育的影响,有助于对世界其他国家,特别是中国提供借鉴。本文共分为5章:第1章主要分析日本少子老龄化社会的研究背景及意义,总结概括国内外文献研究现状,明确本文的研究方法。第2章主要分析日本少子化的现状和原因,系统介绍日本少子化的历史变动与现状,并分析日本少子化的成因。第3章从人口数量、人口年龄结构、地域分布等角度,分析日本少子化的特征和发展趋势。第4章主要从家庭教育、学前教育和高等教育三个方面,分析日本少子化对其教育的影响。第5章梳理阐述了日本应对少子化的政策及其实施效果,简要分析了中国少子化现状,并借鉴日本的经验,提出了部分政策建议。
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