时代发展对人的意志品质提出了更高的要求,青少年意志品质的优劣直接影响他们的发展,进而影响国家在未来竞争中的命运,可是当前青少年意志力的现状令人担忧:意志薄弱者颇多,心理问题日益突出……在意志教育方面独具优势的语文科并没有发挥应有的作用。本文研究了意志教育的理论,探讨意志活动的规律,明确了意志特征在语文学习中的表现,指出坚强的意志是语文学习的保证。根据问卷调查,分析了中学生意志力的现状和语文教学中意志教育的现状。从秉承语文教育传统、优化语文学习心理、提高语文学习自觉性三方面明确了语文教学中意志教育的意义。接着,归纳了语文教学中意志教育的五条原则:渐进性原则、实践性原则、激励性原则、针对性原则、适度性原则。然后,结合语文教学中意志教育的实践,提出三条主要策略:一是转变教师观念,二是结合学科特点,三是利用课程资源。最后,从中学语文教学实际出发,从课堂教学、课外学习、实践活动等方面总结了一些培养学生意志的实践方法。