企业培训发展是今天的时代主题。研究培训发展模式是企业培训发展研究的一个重要课题。所谓培训发展模式是指组织在一定环境下,以一定的培训文化理念为基础,为促进和发展组织向未来需要的培训行为、提高培训成效,在结构与制度、运作与方法等层面进行的规划、设计及运行方式方法的总称。国内外研究者对培训发展模式的研究多聚集在培训的具体运作模式上,很少对企业的结构层模式进行系统研究。企业培训发展模式,在结构层面上,也就是通常的企业培训体系。本文从企业培训成效问题入手,分析企业培训行为的导因,确定了未来培训发展的理论模式,提出了在两个层面进行培训发展模式建设的方法、并总结了实践中运用培训发展模式的理论和方法,进一步论证理论的实践价值。研究企业培训发展模式的意义在于:它为我们提供了一个未来培训发展的参照系,使我们更加明确当前的培训问题和未来的努力方向。从而有效促进企业培训整体性、规范化和职业化发展水平,以实现具有针对性、实效性和活力的培训,提高培训成效。企业培训不足、培训成效不佳是困扰企业人力资源开发的主要问题之一,本文提出:导致企业培训成效普遍不佳的主要因素是企业培训整体性、规范化与职业化薄弱。培训文化、培训结构层模式、培训操作层模式,以及所包含的八个要素,是构成培训发展模式的基本内容。静态的结构层模式(组织结构、项目与课程等体系架构、制度与政策体系等)解决企业培训的整体性和方向性问题;动态的操作层模式(运作模式、流程、管理与方法等)主要解决培训项目的运作管理的规范化、专业化问题。二者相互依存,缺一不可。通过介绍国际上德、美、日等国国家宏观培训体制和国内外最新的培训行为理论和培训模式实践,为我们建构培训发展模式提供了很好的借鉴。本文还分别详细的阐述了结构层培训模式和操作层培训模式建构的目标、原则、主要内容和方法等。最后作者介绍了将培训发展模式的基本理论和方法应用于航天一院的培训模式建构实践的案例。这个成功的试验,有力地论证了培训发展模式的理论价值,同时,为其他企业和组织促进培训发展提供了有效的工作指南。