青少年篮球培训机构是以青少年为主要培训对象,对其进行篮球培训的机构,在当前的篮球运动发展中,该机构是一支可以发挥积极作用的社会力量。而青少年篮球培训机构的实际办学水平会对青少年篮球运动能力的提升起到重要影响。本文选择的研究对象是西安市青少年篮球培训机构,重要针对当地8所机构的实际教学水平展开分析,找出其中存在的不足之处并进行原因分析,通过和专家进行交流,合理评价该机构的实际教学水平及独有特色,以此为基础提高青少年篮球培训机构的教学水平,突出各青少年篮球培训机构教学特色,完善青少年篮球培训机构的教学理念提供参考。本文在对西安市8所培训机构进行调查时主要采用有文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法、访谈法,全面分析了各青少年篮球培训机构的教学理念、具体计划、组织形式、主要内容、应用方法、效果评估等多项内容,指出其中的不足之处,最终得出的结论有以下四点:1.西安市青少年篮球培训机构的教学理念是提高学生的综合素质,也会对针对个体的能力进行提升,不过也要认识到,部分机构在教学理念定义方面不够清晰,即使有着自己的宣传口号,不过目标和理念落实不彻底,阻碍了培训机构的健康可持续发展。2.西安市青少年篮球培训机构在教学方面有着自己的组织形式和教学内容,培训机构课程以2小时的复合型训练课为主,组织形式较为完备,授课内容也非常多样化,可以提升青少年的综合素质,也能有效增加他们的比赛体验。教学内容归结起来存在重技能、轻情感、重实战、轻理论的问题;而教学方法重传统、轻创新;培训机构在教学模式设计方面不够重视,考核项目设定的不具合理性;培训机构的场地、器材、训练配套设施等硬件条件不够完善,限制了培训机构的教学工作开展,今后的发展之路也比较狭窄。3.从共性角度来分析,西安市青少年篮球培训机构的培训机制不够合理,单位场地安排了过多的上课学员,有关教学效果的评估标准不一致,所以很多学员的能力得不到提升;现阶段,培训机构没有设置专门的篮球教练员对机制进行统一管理。4.教练员队伍趋向于年轻化;专职教练员比较少,很多教练员都是以兼职为主,专职程度不高;毕业于体育院校篮球专业的学生在培训机构教练员中逐渐成为了教学主力。针对存在的问题提出以下建议:1.西安市篮球培训机构的领导层需要对青少年篮球培训活动的重要性予以足够重视,结合实际情况制定合理的发展规划,保证各项配套措施都落实到位,适当加大对硬件设施的投资,对当前的场馆进行合理利用,保证教学工作的顺利开展,指导培训班能够科学、合理地展开教学管理活动。2.篮球培训班需要对学员参加篮球培训活动的目的进行研究,课程教练员在制定教学内容时需要坚持目标明确、保证内容丰富,还要做到主次清晰,在完成了以上工作之后,需要聘请业内人士对制定好的教学内容进行合理评估,使教学内容的系统性才能得到有效保证。3.结合实际情况针对教练员开设短期培训班,以先进的训练方法提升教练员的素质和技能,同时加强培训考核力度,保证教练员的训练水平可以得到稳步提升。以提高教练员整体的执教水平。4.西安市青少年篮球培训机构一直以来都致力于提升教学质量,丰富教学内容,以多元化的教学形式和精益求精的办学态度寻求更好的发展。