大学时期是大学生人生社会化的关键时期，也是人生发展任务最繁重、心理冲突最尖锐、心理动荡最剧烈的时期。当前，大学生暴力、自杀（虐）和沉迷网络游戏等事件屡屡发生，引发了社会的高度关注。加强对大学生生命意识教育业变得更加重要。大学生生命意识问题的出现，既是高等教育大众化带来的就业压力加大的后果，也是社会核心价值观缺失造成的后果。从教育的角度看，大学生生命意识问题的出现是高校思想政治教育长期缺乏对大学生开展人文关怀的结果。大学生生命意识如何不仅关系到自身的前途和命运，也势必关系到整个社会，整个国家能否健康发展。纠正大学生生命意识的偏差，培养大学生树立正确的生命观是高等教育的责任。论文首先分析和介绍了有关生命和生命教育的相关概念和相关理论，从而为后面的研究提供理论依据。其次论文分析了大学生生命教育的必要性和迫切性，并通过问卷调查，掌握了第一手资料，形成了对当代大学生生命教育现状的总体判断，对存在的问题进行了系统分析。论文最后从学校教育分析入手，探讨性地提出了加强和改进大学生生命教育的措施：认为一要树立正确的大学生生命教育理念；二要拓展大学生生命教育的渠道；三要加强大学生生命教育的校园文化建设；四要强化大学生生命教育的实践环节。总之，论文通过对大学生生命教育的研究，提出了解决大学生生命意识问题的措施和方法，从而为促进大学生的发展全面提供借鉴和思考。