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主题式教学在高中历史教学中的运用研究——以“清朝前中期的鼎盛与危机”为例
【机 构】
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云南师范大学
【出 处】
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云南师范大学
【发表日期】
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2023年01期
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在校大学生是化妆品的重要消费群体,本文采用调查研究法对兰州市在校大学生化妆品的消费现状及其影响因素进行调查研究。结果表明兰州市在校大学生每月关于化妆品的消费支出总额主要集中300元以下,消费档次处于中低档,消费种类主要以护肤类和洁面类为主,购买化妆品的行为较为理性。兰州市在校大学生化妆品消费行为主要受个人因素、产品因素、社会因素和家庭因素的影响。
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在恶劣海况下,甲板上浪会对船舶与海洋工程结构的安全产生很大威胁。该文采用随机选取法求解浅水波方程,建立甲板上水体的运动模型,用于考虑FPSO的甲板上浪情况。运用上浪水体运动模型计算典型的液舱晃荡问题,并将计算结果与浅水求解器得到的结果相比较,验证了上浪水体运动模型的可行性。基于三维势流理论及间接时域法建立FPSO的时域运动方程,将其与上浪水体的运动方程耦合,采用线性弹簧模拟张紧式系泊系统,对比分析
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有色金属选矿废水常呈酸性或碱性,含有大量以选矿残留药剂、悬浮物及金属离子为主的污染物。随着矿产资源不断被开发利用,此类废水已成为矿山环境、水体及土壤污染的来源之一,若直接将其用于选矿工艺,各类污染物会损害选矿设备、影响选矿流程、降低精矿品质,故此类废水的综合处理已成为我国乃至世界亟待解决的问题。文章对有色金属选矿废水的处理方法进行总结,阐述了近年有色金属选矿废水处理研究现状,展望其未来的发展方向。
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基于CFD方法建立三维黏性流数值波浪水池,采用边界条件造波法生成基于Wa Mo SⅡ实测的海浪环境,采用VOF方法捕捉自由面,通过求解刚体运动学方程模拟船舶的纵摇、垂荡和横摇三自由度耦合运动.在此基础上,实现了船舶在高海况下以不同浪向角航行时的甲板上浪数值模拟.通过数值计算,预报了DTMB5512船模不同浪向角下的甲板上浪频率,这与势流理论方法计算结果相符,验证了本文方法的可信度.
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基于大概念去进行单元主题教学,可以落实单元主题教学本质性的意义,也可以培育学科核心素养,是完成教学任务的重要路径。文章在理解大概念及单元主题教学内涵的基础上,分析了高中历史教材内容高度浓缩、体系学术性强和编排时空跨度大等特点,提出了“精读课程标准,凝练单元主题;创设历史情境,激发学生情感共鸣;整合教材内容,优化教学逻辑体系;建立单元目标,设计合理单元作业”等基于大概念的历史单元主题教学设计的策略。
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历史学科核心素养的提出需要教师不断提升自己的素养,不断创新主题教学。为此笔者试图通过挖掘“深度学习”“主题教学”“历史学科核心素养”之间的内在联系,发挥“深度学习”和“主题式学习”各自的优势,优化学习策略,实现学科核心素养的落地。本文以家国情怀核心素养的达成为例来分析具体策略。
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