湖南中学生伤害现况及影响因素研究

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目的:了解湖南省中学生伤害发生率情况,全面分析中学生伤害发生的影响因素。方法:采用分层整群随机抽样方法按照地区、学校类型、中学类型、年级4个因素分层,随机抽取湖南省16个学校、96个班的学生及其家长作为研究对象,采用国内公认的伤害判断标准、自行编制的伤害现况及影响因素调查表、Zung编制的自评抑郁量表(SDS)、Zung编制的焦虑自评量表(SAS)、症状自评量表(SCL-90)中的人际关系敏感子量表、家庭功能评定量表(FAD)和子女教育心理控制源量表(PLOC)进行问卷调查。采用单因素及多因素方法对数据进行统计分析。结果:湖南省中学生伤害发生率为48.74%,95%的可信区间为(47.43%,50.05%)。伤害发生率在不同地区、年级、性别和是否独生子女间差异有统计学意义(P<0.05)。多因素Logistic回归分析显示,地区、年级、性别、是否独生子女、厌学、抑郁、焦虑、好友经常出入娱乐场所是伤害发生的影响因素,其对应的OR值分别为1.13、0.94、0.72、0.84、1.14、1.47、1.16和2.20。结论:湖南省中学生伤害发生率为48.74%。中学生伤害发生受地区、性别、年级、是否独生子女、厌学、抑郁、焦虑、好友经常出入娱乐场所等因素的影响。
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