随着国家对退役军人重视程度不断加强,作为退役军人大多数的退役士兵,他们有着人数庞大,素质参差不齐的特点。如何保障其回归社会后的工作生活,成为了一个潜在的社会问题。而无论是通过何种方式实现了再就业的退役士兵,信息素养的高低对其职场生涯和个人提升都起着决定性的意义。其信息素养的提高,可以从根本上解决自身素质不足给其带来的发展瓶颈,以提升其个人能力使其更好的适应社会、应对工作。同时,对于国家整体素质和后备国防力量建设也有着极其深刻与积极的作用。本文梳理已有的文献,了解关于退役士兵群体和信息素养两方面的研究,发现以退役士兵作为研究对象进行信息素养研究的几乎没有,而退役士兵作为一个群体相对于其他群体有其在信息素养方面不一样的现状。为了探究退役士兵群体信息素养的现状,发现其中存在的问题。通过对已有文献和研究成果进行梳理,借鉴了“过程—目标结构理论”,以此为基础构建了研究的理论基础和访谈分析的理论框架,将信息素养分为信息意识、信息知识、信息技能、信息道德四个维度,使用了参与式观察的方法和半结构化访谈进行了深入研究。首先,通过参与式观察得到了退役士兵群体的大致现状特征,并根据参与式观察的结果,进一步进行访谈,通过对20位受访者的深入访谈,丰富了参与式观察的结果,并总结了退役士兵群体在信息素养方面存在的问题。问题主要包括了:第一,信息意识方面的对信息的敏感度不够高问题;第二,信息知识方面的对信息的认知理解不够全面统一;计算机、网络等信息相关学科知识掌握不足;对信息发展历程与趋势掌握不深入问题;第三,信息技能方面的信息源单一且缺乏针对性、举一反三的能力差;对日常软件的操作能力不足问题;第四,信息道德方面的信息安全防护的技能不足问题。依据以上问题,结合信息觅食理论的有关概念,提出了相应的解决提升策略。如由退役军人事务部等相关部门建设和完善导航网站,按照行业划分,并建立网上咨询平台,为退役士兵提供一个良好的信息斑块,保证信息斑块的质量和数量;完善改进现行安置培训内容,教授信息检索等课程,提高退役士兵群体对信息的认识,完善自己的信息菜单选择组合策略,积累自己的信息线索经验;个人方面应该不断的实践,不断地总结,来完善自己的信息斑块,提高对信息线索的把控能力。