【摘 要】
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感恩是每个人都应该遵守的行为准则,是人类思想道德的一个重要组成部分,同时也是中华民族的优良传统美德。但是,由于受到各种因素的影响,在大学生中出现感恩意识缺失、不懂感
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感恩是每个人都应该遵守的行为准则,是人类思想道德的一个重要组成部分,同时也是中华民族的优良传统美德。但是,由于受到各种因素的影响,在大学生中出现感恩意识缺失、不懂感恩的现象。本文通过对新时期大学生感恩意识淡薄现状进行分析,旨在提出感恩教育对全面提高大学生的思想道德素质的重要性,并结合实际提出加强大学生感恩教育的建议和对策,以期培养大学生知恩、报恩的情怀,从而实现高校进行思想政治教育的最终目的,即促进大学生全面综合素质提高。感恩教育,是最基本的道德教育,我们在对大学生进行基本道德教育的同时,只有让大学生学会奉献,学会感恩,对国家有强烈的责任感,对周围的人心存感激,才能承担起国家所赋予的重任,真正做到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,以振兴中华民族为己任。论文以伦理学为理论依据,在系统研究大学生感恩教育的基础上,提出了对大学生进行感恩教育必须保持适度张力的观点,并提出了系统的、有针对性的建议和对策。论文的研究成果,可以为高校的感恩教育以及对大学生的感恩意识和人格的培养提供借鉴。一、对感恩教育的基本内容进行全面阐述,并系统梳理中外感恩教育理论,从对其必要性的论述中体现感恩教育的价值定位。二、对高校大学生感恩教育现状进行分析,从大学生自身、家庭教育、学校教育、社会影响四个视角系统阐释大学生感恩教育缺失原因,并进行深刻剖析。三、对加强当代大学生感恩教育的有效措施作出分析,以求在此基础上提出系统性、针对性和操作性较强的对策。
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