少强则国强，教育要先行；教育的发展，体育的科学研究，冬季长跑，势在必行。面对举国上下的青少年体质的不断下滑，冬季长跑运动对提高学生体质状况无疑是一剂催化良药。大学生是建设社会主义现代化的主力军，对国家、家庭的影响可谓是举足轻重。因而，对南昌地区普通高校学生冬季长跑健身需求研究极具代表性，也十分有必要。通过查阅学者对健身需求供给的研究及近期的期刊资料，大致掌握了体育健身需求与供给理论的一些研究，为本次的研究奠定了一定的理论基础。本文以南昌地区高校学生田径长跑健身需求为切合点，以南昌地区六所高校为研究对象，以南昌地区高校领导、体育教师和学生为调查对象，运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法进行了细致的研究。通过研究发现南昌地区高校学生的冬季长跑健身需求呈现从国家教育部门的政策支持、学校部门的响应、家长对学生健康体质的关心到学生个体自我健康意识的发展形态，结合调查结果，得出以下结论：1.南昌地区高校领导对冬季长跑活动的重视程度不够，冬季长跑组织机构涣散，组织凝聚力不强；体育教师的额外津贴不多，影响整体工作专注度；体育经费投入不足，导致前期宣传及组织方式缩水，影响活动开展的质量。2.体育教师在实施活动过程中，由于自身专业知识能力的有限，且信息更新较慢，无法满足学生对健身指导的需求。3.体育场地设施在高校配备相对齐全，学生对场地没有很大的疑虑。4.健身指导人员配备齐全，但整体专业指导能力较低，很多学生没有参加过健身指导培训，也没有相关的经验，学生的安全健身需求得不到满足，降低了学生参与冬季长跑活动的积极性。5.学生在情感需求方面，对内在的自我安全意识及外在的健身场所的安全意识关注度较高，其次是尊重、社交审美等。这与教师的体验成功、社交、安全、尊重发展次序有一定的背离，但体育教师对学生的安全、自我发展还是比较高的。对以上状况进行总结，找出发展对策：1.领导应加强重视体育教育，加大经费投入，改善体育设施，充分发挥体育设施的效益：2.加强师资队伍建设，重视健身指导人员的培养：3.加强学生体育思想建设，提高学生体育思想觉悟。