本文从教育资源优化配置的角度探寻重庆市城乡统筹教育发展的途径,通过对近年来重庆市中小学教育资源配置现状、问题及成因的分析,提出了城乡统筹背景下全市中小学教育资源优化配置的相关对策措施。本文分为四个部分,绪论部分阐述了选题的缘由、国内外研究现状、研究的意义、研究的理论基础、研究的思路和方法。第一章介绍了重庆市中小学教育资源配置的现状与问题,其中,对教育资源和教育资源优化配置的含义进行了界定,从人力、物力、财力等方面介绍了重庆市城乡中小学教育资源配置的现状,分析了教育资源配置中存在的问题。第二章从重庆与全国其他省市相比教育总量投入的差异、市内区域经济发展差异、教育政策因素、教育资源的利用效率等方面着手,对重庆市中小学教育资源配置欠优的成因进行了分析。第三章提出了重庆市中小学教育资源优化配置的对策,其中包括拓展资金来源渠道,增加教育经费总量投入;调整学校布局结构,推行标准化建设;增强资源调配力度,提高教育资源利用效率;打破资源配置瓶颈,加强对教育资源的监管;强化教育制度建设,建立现代学校制度等。