随着信息技术的发展,以及人们对社交的需求愈加强烈,微信、微博等社交媒体在当今人们的日常生活中越来越发挥着举足轻重的作用。其中,微信不仅加强了用户与朋友家人之间的联系,也为用户提供了一个表达自我的平台。微信朋友圈在帮助用户表达自我、呈现自我的同时,他人的朋友圈呈现也影响着用户自身的心理。以往研究发现使用社交媒体对人的心理有双面影响,既有积极正面影响,又有消极负面影响。微信在年轻网民中的影响力日渐上升,加之当代大学生的成长伴随着数字产品的更新与发展,所以他们的日常生活也潜移默化地受到微信的影响。为探讨用户浏览微信朋友圈对人的心理影响,本研究将从主观幸福感(Subjective well-being)出发,采用情感性评价作为衡量幸福感的指标,以大学生为研究样本,研究浏览微信朋友圈对大学生主观幸福感的影响。本研究以社会比较理论为框架,通过对社会比较方向、关系亲密度、自尊、媒介使用时间长短等因素的文献进行了学习和梳理,以在北京的125名在校大学生和30名留学生为研究样本,采用定量研究方法中的问卷调查法,对在京中国大学生与留学生自尊、主观幸福感进行调查分析,探讨在浏览微信朋友圈进行社会比较的过程中,社会比较方向、关系亲密度与自尊如何对主观幸福感产生影响,力求更加深入地了解浏览微信朋友圈对大学生的心理影响,以期能为大学生合理看待和使用微信朋友圈提供一定的依据和建议。由于微信使用时间长短对主观幸福感也有影响,因此在样本的选择上,本研究既选择了使用微信时间较长的中国大学生,也选取了刚使用微信不久的外国留学生。经过分析,本研究得出以下结论:首先,在浏览朋友圈进行社会比较后,总体上中国大学生与留学生的主观幸福感偏正向积极。第二,不同性别的在京中国大学生与留学生在浏览完微信朋友圈后,主观幸福感无显著差异,但男生主观幸福感均分比女生略高一些。第三,在浏览朋友圈进行上行比较后,相比下行比较时,受访者的主观幸福感更强。第四,关系亲密度对中国大学生主观幸福感有影响。在与亲近的朋友进行社会比较后,在京中国大学生受访者的主观幸福感高于与并不熟悉的朋友进行社会比较后的主观幸福感,而外国留学生则无显著差异。第五,在京中国大学生的自尊与上行比较后的主观幸福感、下行比较后的主观幸福感之间存在显著正相关关系,而外国留学生则不存在显著关系。在社会比较过程中,微信使用时长会影响自尊与关系亲密度对主观幸福感的影响。本研究将传统的社会比较理论运用到了现代社交媒体上,进一步加深了对该理论的理解,同时能为人们提供更理性看待微信朋友圈的视角。