运用文献资料法、访问调查法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,以教育学和体育学的基本理论为依据,对目前南京市高中体育选项课的选项指导、教学内容、教学组织形式、教学方法、教学评价等进行了研究与分析,提出以下问题以及解决这些问题的对策。目前南京市高中体育选项课中存在的主要问题是:1.场馆器材不足,影响了选项教学的进一步发展2.在选项的组织与管理上存在诸多问题:部分学生的选项盲目性较大,一定程度上失去了选项的真正意义;大部分的学生无再次选项机会;部分学生选项意愿得不到满足,丧失体育学习的兴趣。3.体育教师的专项教学能力制约着选项教学的纬度和深度。4.选项课教材缺失、教学内容安排不合理,教师的教学停留在单一的技术层面5.由于受到传统的体育教学指导思想和教学组织形式的影响,在教学方法上仍难摆脱“讲解”、“示范”“辅导”三步曲6.选项课的考核评价不符合体育课程发展目标的要求针对目前南京市普通高中体育选项课中存在的问题,提出以下建议:1.在充分利用现有的体育场地、器材等体育资源的同时,加快体育场地和设施建设。特别是一些新兴运动项目的场地建设。2.加强对体育选项课的宣传工作,采取科学、合理的选项方法,引导学生正确选项。3.加强校际间体育教师的交流,借助教师的交流不断开发各校选项课的项目。4.面向全体学生实施分层次教学5.教师要高度重视教学方法的改革。6.对选项模块教学内容进行科学合理构建7.建立基于模块基础上的发展性评价体系8.以科学发展的眼光来丰富体育选项课的教学内容