高校开展羽毛球运动具有得天独厚的条件,羽毛球运动深受大学生喜爱。自20世纪80年代,随着中国高校体育课教学改革的深入进行,大部分高校都把体育课按固定教学大纲进行教学的模式打破,开设选项课教学自此羽毛球运动逐步成为高校主流教学课程之一。但由于主客观一些因素,全国高校羽毛球运动的发展并不平衡。总体来看辽宁省普通高校的羽毛球运动发展整体上包括三个子系统,一是普通高校羽毛球教学,二是普通高校羽毛球课外活动,三是普通高校羽毛球运动竞赛训练。三个子系统之间是相辅相成,互相促进发展的,只有三个子系统都良好开展时,才能切实推动高校羽毛球运动的发展。　　 本研究主要采用了文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑分析法等,通过广泛调查、充分论证、深入分析,对辽宁省高校羽毛球运动发展现状进行调查,了解辽宁省普通高校羽毛球运动开展的状况,认识辽宁省普通高校羽毛球运动的一般规律,掌握辽宁省高校羽毛球发展的特点,对影响辽宁省普通高校羽毛球运动发展的主要因素进行分析解释。通过本文的研究,得到以下结论:　　 1.辽宁省普通高校羽毛球运动系统结构包括三个子系统:羽毛球教学、羽毛球课外活动、羽毛球竞赛训练。羽毛球教学、羽毛球课外活动和羽毛球竞赛训练三个方面是相辅相成、互相联系和紧密配合的:教学是基础,竞赛训练是提高,课外活动是普及。　　 2.通过文献资料分析、访谈和问卷调查等方法可以分析出,影响羽毛球教学、羽毛球课外活动、羽毛球竞赛训练三个子系统的若干项因素,是影响辽宁省普通高校羽毛球运动整体发展的主要因素。　　 3.通过对影响羽毛球运动整体系统发展因素的研究,将这些影响因素概括为学校因素;社会因素;竞赛因素;教师因素;体育氛围因素,这些因素在不同方面不同程度上影响着羽毛球运动在高校的开展。　　 针对辽宁省普通高校在开展羽毛球运动中出现的一些问题,建议加快辽宁省地区羽毛球运动的发展步伐,从而带动辽宁省高校羽毛球运动的发展;加大宣传力度,提高学校领导、大学生对羽毛球的认识和兴趣,推广羽毛球运动,借鉴其他项目和其它省市的成功经验,制定一套切实可行的、大力发展普通高校羽毛球运动的措施;抓住教育主线、提高科研意识、重视参加竞赛;加强校园羽毛球文化建设,增加课余活动与场地开放的时间;在辽宁省大学生运动会上设立羽毛球项目,允许各高校招收特长生组织每年一届省高校羽毛球比赛等。